РІВНЕНСЬКА МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІОбласний комунальний позашкільний навчальний заклад | Рівненської обласної ради
На головну Про заклад
Тема: 2/1. Особливості тлумачення поняття “релігія”. Підходи у виокремленні сутності релігії. Виокремлення структури у релігійному світогляді та функцій релігії. Тема: 2/2. Особливості тлумачення поняття “релігія”. Підходи у виокремленні сутності релігії. …
Тема: 1/1. Релігієзнавство як самостійна дисципліна гуманітарного знання. Академічна та конфесійна форма релігієзнавства. Структурно-дисциплінарна систематизація. Тема: 1/2. Значення соціології та соціологічної методології релігії. Різниця між богословієм (нормативний підхід) та конфесійним …
Юні наші МАНівці! На жаль, карантин продовжується, ми залишаємося вдома і продовжуємо навчатися дистанційно. То ж якщо ви маєте вільну хвилину, перебуваєте у гарному настрої та здоров’ї, а ще любите …
Продовжуємо наше цікаве дистанційне навчання і сьогодні йтиметься про селекцію і генетику! Селекція і генетика – це серйозні і дуже відповідальні галузі науки, а тому пропонуємо Вашій увазі невеличку лекцію …
Доброго дня, шановні юні МАНівці! Карантин триває, Ви навчаєтеся дистанційно, дистанційно працюєте зі своїми науковими керівниками, удосконалюєте свої науково-дослідницькі роботи або підшуковуєте матеріал для наступних досліджень. Рівненська Мала академія наук …
Алгоритм дистанційного навчання (розроблено на основі рекомендацій фіналіста Global Teacher Prize Ukraine Юрія Гайдученка, покликання: https://osvitoria.media/experience/yak-organizuvaty-dystantsijne-navchannya-uchniv-pokrokova-instruktsiya/) Розробити етапи дистанційного навчання (ментальна карта в Mindomo). Керівник гуртка розташовує заняття в «Класі» (платформа …