РІВНЕНСЬКА МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІЦьогоріч на конкурс було подано 654 науково-дослідницькі проєкти у 66 секціях від 583 учнів 8-11 класів зі 136 закладів загальної середньої та фахової передвищої освіти, які представили 35 територіальних громад Рівненщини.
До роботи журі ІІ етапу конкурсу-захисту було залучено 146 науково-педагогічних працівників закладів вищої та фахової передвищої освіти, а також інших установ.
Другий етап конкурсу офіційно завершено. Сьогодні об 11:00 відбулося підсумкове засідання оргкомітету, на якому одноголосно було підтримано рішення журі в усіх секціях, схвалено списки переможців ІІ етапу та списки учасників ІІІ етапу.
Лише у секції “Теорія, історія мистецтв та арткритика” журі не змогло обрати переможця, вартого І місця.
Отож, відповідно до рішення журі, підсумкових протоколів та протоколу засідання оргкомітету переможцями ІІ етапу конкурсу-захисту 2026 року у відповідних секціях стали:
– МАРІЯ ГАРІЄВИЧ, учениця 8 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “Філософія” – 97,99 бала. Тема роботи – “Свобода через самопізнання і любов у філософії Ошо”;
– ІВАННА КОЗАЧЕНКО, учениця 11 класу Томашгородського ліцею № 1 Рокитнівської селищної ради Сарненського району, – у секції “Ботаніка” – 89,19 бала. Тема роботи – “Оцінювання економічних умов місцезростань щитолистника звичайного на території Рівненського природного заповідника”;
– ВЕРОНІКА ТВАРДОВСЬКА, учениця 9 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “Агрономія” – 95,50 бала. Тема роботи – “Порівняльне дослідження врожайності картоплі (Solanum tuberosum) при одно- та дворазовому вирощуванню в кліматичних умовах Дубровицької ТГ”;
– АНДРІЙ СИРОТА, учень 10 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “Математика” – 86,80 бала. Тема роботи – “Метод операційного трикутника для аналізу числових послідовностей”;
– ЄВГЕН БОЙКО, учень 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “Теоретична фізика” – 90,46 бала. Тема роботи – “Теоретичний аналіз руху тіла в задачах зовнішньої балістики”;
– НАЗАР БАЛДИЧ, учень 10 класу Рокитнівського ліцею № 1 Рокитнівської селищної ради Сарненського району, – у секції “ЖУРНАЛІСТИКА” – 95,74 бала. Тема роботи – “Особистість журналіста у фокусі війни: професійний і громадський виміри діяльності Івана Любиш-Кірдея”;
– ВІКТОРІЯ ЛУК’ЯНЧУК, учениця 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “Загальна біологія” – 91,90 бала. Тема роботи – “Індикативне оцінювання біодеградації полімерів у ризосфері ячменю”;
– АНГЕЛІНА ГОРЮШОВА, учениця 10 класу Рівненського ліцею № 12 Рівненської міської ради, – у секції “Біологія людини” – 95,48 бала. Тема роботи – “Оцінка відповідності органоїдів нативним тканинам на основі транскриптомних даних”;
– БОГДАНА БАЛЬЧАРОВСЬКА, учениця 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “УКРАЇНСЬКА МОВА” – 95,14 бала. Тема роботи – “Засоби експресивного синтаксису в художніх діалогах М. Кідрука (на матеріалі психологічного трилера “Не озирайся і мовчи”)”;
– АРТЕМ ШУЛЯК, учень 11 класу Вараського ліцею № 3 Вараської міської ради Вараського району, – у секції “СОЦІОЛОГІЯ” – 98,52 бала. Тема роботи – “Колективна пам’ять як чинник національної ідентичності в умовах війни”;
– МАРІЯ МАРТИНЧУК, учениця 10 класу Опорного закладу «Кухітсько-Вільський ліцей» Зарічненської селищної ради Вараського району, – у секції “ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ” – 90,48 бала. Тема роботи – ” Політика «перевиховання» та асиміляції дітей: від радянського досвіду до сучасної російської практики “;
– КАРИНА СТАДНИЦЬКА, учениця 11 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “АРХЕОЛОГІЯ” – 85,12 бала. Тема роботи – “Чорна археологія в Україні та країнах Європи: сучасний стан проблеми та міжнародний досвід протидії “;
– ТАМАРА КОВШУН, учениця 11 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “МЕНЕДЖМЕНТ та МАРКЕТИНГ” – 99,60 бала. Тема роботи – “Конкурентна поведінка українських університетів в умовах ШІ-орієнтованого середовища”;
– ДАРІЯ ТКАЧУК, учениця 11 класу Рівненського ліцею “Центр надії” ім. Надії Маринович Рівненської міської ради, – у секції “Англійська мова та англомовна література” – 93,28 бала. Тема роботи – “Вербальні і невербальні особливості комунікативної ситуації молодіжного флірту (на матеріалі популярних англомовних романів «young adult»)”;
– ДЕНИС БОНДАРЧУК, учень 11 класу Здолбунівського ліцею № 4 Здолбунівської міської ради Рівненського району, – у секції “Німецька мова та німецькомовна література” – 94,94 бала. Тема роботи – “Засоби увиразнення у заголовках німецькомовних газет”;
– ВЛАДИСЛАВ РАДІЦА, учень 10 класу Здолбунівського ліцею № 5 Здолбунівської міської ради Рівненського району, – у секції “Польська мова та польськомовна література” – 91,11 бала. Тема роботи – “Маніпулятивні стратегії використання лексичних запозичень у польському спортивному медіадискурсі”;
– МИРОСЛАВА ШЕРЕМЕТА, учениця 11 класу Дубенського ліцею № 7 Дубенської міської ради, – у секції “ПРавознавство” – 98,95 бала. Тема роботи – “Авторське право в онлайн-медіа: механізми захисту та перспективи правового регулювання”;
– ЛЕОНІД ДВОРАК, учень 11 класу Селецького ліцею імені Олега Ващишина Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “географія” – 93, 87 бала. Тема роботи – “Війна і простір: зміни міграційних процесів у Дубровицькій громаді Рівненщини після 2022 року”;
– СОФІЯ КОЛОЗАЙ, учениця 10 класу Орв’яницького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “етнологія” – 87,00 бала. Тема роботи – “Оселя поліського селянина: таємниці, забобони, сучасні трансформації (за матеріалами с. Орв’яниця)”;
– ДАРИНА ШИНКАР, учениця 11 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “Геоінформаційні системи та дистанційне зондування землі” – 88,32 бала. Тема роботи – “Визначення порушених земель внаслідок незаконного видобутку бурштину на території Дубровицької громади Рівненської області на основі даних ДЗЗ”;
– ОЛЕКСАНДРА КАЗНОДІЙ, студентка ІІ курсу ВСП “Рівненський технічний фаховий коледж” НУВГП, – у секції “прикладна мікроекономіка та підприємництво” – 88,11 бала. Тема роботи – “Релокація бізнесу в умовах війни”;
– АНДРІЙ ОЛІЙНИК, учень 11 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “міжнародна економіка та аналітика” – 94,55 бала. Тема роботи – “Зовнішня освітня міграція та академічна мобільність молоді за програмою Erasmus+: економічні можливості та ризики для України”;
– ОЛЕКСАНДРА ГЕРШТУН, учениця 10 класу Володимирецького ліцею “Колегіум” Володимирецької селищної ради Вараського району, – у секції “екологія” – 96,13 бала. Тема роботи – “Порівняння токсичності дощової води з рівнями запилення атмосферного повітря селища Володимирець”;
– АННА ГАЛОГРЕ, учениця 11 класу Володимирецького ліцею “Колегіум” Володимирецької селищної ради Вараського району, – у секції “охорона довкілля та раціональне природокористування” – 92,17 бала. Тема роботи – ” Оптимізація середовища для отримання інноваційного екоматеріалу з бактеріальної целюлози”;
– ДАРИНА ЧЕРНІЙ, учениця 11 класу рівненського ліцею № 27 Рівненської міської ради, – у секції “ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА” – 91,72 бала. Тема роботи – “Концепт “книга” у наративній організації роману Сари Ніші Адамс “Список для читання”;
– ОЛЕКСАНДР КОРОЛЬ, учень 9 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “Технології виробництва” – 95,81 бала. Тема роботи – “Технологія отримання біогазу з відходів”;
– АРТЕМ ШУЛЯК, учень 11 класу Вараського ліцею № 3 Вараської міської ради Вараського району, – у секції “екологічно безпечні технології та ресурсозбереження” – 92,80 бала. Тема роботи – “Вітроенергетика як екологічно безпечна альтернатива: теоретичний аналіз та практичне моделювання”;
– АНГЕЛІНА ГОНТАРУК, учениця 10 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “Літературна творчість” – 92,66 бала. Тема роботи – “Театр світла-тіні”;
– СОФІЯ БОРОВЕЦЬ, учениця 10 класу Костопільського ліцею № 4 Костопільської міської ради Рівненського району, – у секції “Психологія” – 96,12 бала. Тема роботи – “Вплив реклами маркетплейсів на формування шопоголізму (оніоманії) серед неповнолітніх”;
– ОРИСЯ ТОПЧЕНКО, учениця 10 класу Рівненського ліцею «Гармонія» Рівненської міської ради, – у секції “історичне краєзнавство” – 86,46 бала. Тема роботи – “Втрачена архітектурна спадщина міста Рівне”;
– СОФІЯ КАЛЬКО, студентка І курсу ВСП “Рівненський фаховий технічний коледж НУВГП”, – у секції “метеорологія та кліматологія” – 94,43 бала. Тема роботи – “Дослідження вулкано-генно- кліматичних загроз (на прикладі вулкану Кумбре-В’єха)”;
– АНАСТАСІЯ САФОНИК, учениця 10 класу Рівненського ліцею № 7 Рівненської міської ради, – у секції “Гідрологія” – 92,96 бала. Тема роботи – “Геоінформаційний аналіз трансформації водного дзеркала та прибережних ландшафтів Білого озера”;
– ВОЛОДИМИР КАПІТАНЮК, учень 10 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “матеріали та адитивні технології” – 90,14 бала. Тема роботи – “Дослідження фізико-механічних властивостей полімерних матеріалів на основі крохмалю в залежності від складу та концентрації компонентів”;
– ОЛЕКСАНДР ДЕЙНЕКА, учень 9 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “прикладна механіка та машинобудування” – 85,63 бала. Тема роботи – “Управління процесом поверхневої обробки деталей в барабані із автоколивним заповненням”;
– МАРКО БОБАНИЧ, учень 11 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “internet-технології та вебдизайн” –88,57 бала. Тема роботи – “Дослідження алгоритму PageRank з використанням візуалізації вебграфів”;
– ЄГОР СКОРОХОД, учень 11 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “зоологія” – 95,03 бала. Тема роботи – “Біорізноманіття риб як індикатор стану гідроекосистеми річки Устя”;
– АРТЕМ ШУЛЯК, учень 11 класу Вараського ліцею № 3 Вараської міської ради Вараського району, – у секції “загальна та неорганічна хімія” – 92,25 бала. Тема роботи – “Дослідження параметрів природних та стічних вод міста Вараш: біоіндикація на горосі та вплив на корозійну активність труб”;
– ТИМОФІЙ КОХТЮК, учень 10 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “ТЕхнологія виробництва продукції тваринництва та ветеринарна медицина” – 96,69 бала. Тема роботи – “Перспективи розвитку аквабізнесу з вирощування гігантської прісноводної креветки (Macrobrachium rosenbergii) в домашніх фермерських господарствах “;
– АРІНА ПЕТРОВСЬКА, учениця 11 класу Дубенського ліцею № 6 Дубенської міської ради Дубенського району, – у секції “органічна хімія та біохімія” –93,63 бала. Тема роботи – “Дослідження процесів старіння полімерних матеріалів на основі полістирену, поліпропілену та полікарбонату”;
– ЮРІЙ СКІБЧИК, учень 11 класу Володимирецького ліцею “Колегіум” Володимирецької селищної ради Вараського району, – у секції “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ” – 95,56 бала. Тема роботи – “Голокост на території Володимирецької громади”;
– АНЯ ПІДОРВАН, учениця 10 класу Глиннівського ліцею Березівської сільської ради Сарненського району, – у секції “ГЕОЛОГІЯ, ГІДРОГЕОЛОГІЯ ТА ГЕОФІЗИКА” – 100,00 балів. Тема роботи – “Візуалізація просторової динаміки розробки базальтових кар’єрів за даними космічної зйомки”;
– АРТЕМ ЯРМОЛЮК, учень 11 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “ЕЛЕКТРОНІКА ТА ПРИЛАДОБУДУВАННЯ” – 92,36 бала. Тема роботи – “Програмно-апаратний комплекс ідентифікації фізіологічних параметрів ультразвукової діагностики”;
– ВІКТОРІЯ ДУДЯК, учениця 10 класу Рівненського ліцею “Елітар” Рівненської міської ради, – у секції “ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ” – 92,36 бала. Тема роботи – “Інформаційна система інтерпретації медико-діагностичних даних на основі GenAI-асистента”;
– ДМИТРО ДАНЕЧКІН, учень 10 класу Володимирецького ліцею “Колегіум” Володимирецької селищної ради Вараського району, – у секції “АВТОМАТИЗАЦІЯ ТА РОБОТОТЕХНІКА” – 86,12 бала. Тема роботи – “Розробка прототипу системи збору та аналізу big data з промислового обладнання з використанням NODE-RED”;
– ДАНИЛО БРАТЧУК, учень 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИКА” – 89,40 бала. Тема роботи – “Порівняльний аналіз алгоритмів побудови та розфарбовування множини Мандельброта”;
– АРТЕМ МЕЛЬНИКОВ, учень 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “СТАТИСТИКА” – 91,40 бала. Тема роботи – “Методи математичної статистики в аналізі параметрів екзопланет”;
– ЮРІЙ КРИНИЦЬКИЙ, учень 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “АЕРОФІЗИКА ТА КОСМІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ” – 97,77 бала. Тема роботи – “Дослідження акустичних характеристик ультразвукового локатора як системи навігації в агресивних атмосферних умовах”;
– АННА РОЩИК, учень 11 класу Рівненського ліцею № 12 Рівненської міської ради, – у секції “ФІНАНСИ, БАНКІВСЬКА СПРАВА ТА СТРАХУВАННЯ” – 92,97 бала. Тема роботи – “Фінансування вищої освіти в Україні: проблеми та перспективи розвитку людського капіталу”;
– ВЕРОНІКА САМОЛЮК, учениця 10 класу Володимирецького ліцею “Колегіум” Володимирецької селищної ради, – у секції “українська література” – 90,24 бала. Тема роботи – “Психологія жіночих образів в оповіданнях Наталії Войтович: від стереотипу до самовираження”;
– ТИМОФІЙ КОЗИР, учень 11 класу Вараського ліцею № 3 Вараської міської ради Вараського району, – у секції “аерокосмічна техніка та обронні технології” – 87,46 бала. Тема роботи – “Системи передачі даних і навігаційні рішення для розвідувальних, ударних та FPV дронів”;
– НАЗАР ПРОХОРЕНО, учень 10 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “енергетика та електротехніка” – 91,56 бала. Тема роботи – “Пропелерна гідрокінетична турбіна, як автономне джерело альтернативне енергії”;
– НАЗАР ПРОХОРЕНКО, учень 10 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “прикладна фізика” – 83,32 бала. Тема роботи – “Пропелерна гідрокінетична турбіна: конструювання та дослідження”;
– ОЛЕКСІЙ БРУЦЬКИЙ, учень 11 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “астрономія” – 91,36 бала. Тема роботи – “Космічна палітра: класифікація позагалактичних об’єктів за фотометричними характеристиками”;
– ВІКТОРІЯ РОМАСЕНКО, учениця 11 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “системи та технології штучного інтелекту” – 96,77 бала. Тема роботи – “Інформаційно-інтелектуальна система аналізу наслідків військових дій”;
– ДМИТРО МЕХЕДА, учень 9 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “навчальні, ігрові програми та віртуальна реальність” – 91,55 бала. Тема роботи – “Розробка комп’ютерної розважальної гр “;
– ДЕНИС КОРЗУН, учень 11 класу Костопільського ліцею № 3 Костопільської міської ради Рівненського району, – у секції “медицина” – 97 балів. Тема роботи – “Целіакія як медико-соціальна проблема сучасності”;
– ДАНИЛО ЛІЩИНСЬКИЙ, учень 11 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “кібербезпека” – 89,62 бала. Тема роботи – “Розробка програмного інструменту для аналізу безпеки домашніх IoT-пристроїв”;
– ОЛЕКСАНДРА ОСТАПОВИЧ, учениця 10 класу Рівненського ліцею № 28 Рівненської міської ради, – у секції “кримськотатарська гуманітаристика” – 91,30 бала. Тема роботи – “Елементи традиційного костюма у художній літературі як ідентифікаційний символ кримських татар”;
– АНАСТАСІЯ ГУЗ, учениця 10 класу Рівненського ліцею № 19 Рівненської міської ради, – у секції “ПЕДАГОГІКА” – 98,33 бала. Тема роботи – “Педагогічний потенціал використання живопису на уроках історії України у 9 класі”;
– АРТЕМ ГОЛУБ, учень 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, – у секції “РЕЛІГІЄЗНАВСТВО” – 97,31 бала. Тема роботи – “Сакральні пам’ятки Острога в умовах радянської релігійної політики (1954-1991рр.)”;
– БОГДАН КОНАРІВСЬКИЙ, ВСП “Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природо-користування”, – у секції “КОМП’ЮТЕРНА ІНЖЕНЕРІЯ” – 85,03 бала. Тема роботи – “Інтелектуальний IoT-пристрій відображення черги виклику клієнтів”;
– ОЛЕКСАНДР ПАНЧУК, учень 11 класу Рівненського ліцею “Український” Рівненської міської ради, – у секції “ПРОГРАМНА ІНЖЕНЕРІЯ” – 90,41 бала. Тема роботи – “Інтелектуальна система персоналізованих міських турів із голосовою навігацією”;
– ВЛАДИСЛАВА ГОГОЦ, учениця 11 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я” – 90,03 бала. Тема роботи – “Оцінка впливу гучності та тривалості прослуховування аудіо через навушники на слухову чутливість підлітків Дубровицького ліцею”;
– МАРГАРИТА ПОНЧУК, учениця 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, у cекції “ФОЛЬКЛОРИСТИКА” – 97,03 бала. Тема роботи – “Поетика колискової: від народної автентики до сучасної авторської пісні”;
– АНГЕЛІНА БУГРІМОВА, учениця 11 класу Мащанського ліцею Малолюбашанської сільської ради Рівненського району, – у секції “ЛІСОВЕ І САДОВО-ПАРКОВЕ ГОСПОДАРСТВО” – 88,09 бала. Тема роботи – “Вплив системи мінерального живлення на ріст сіянців сосни звичайної у Мащанському лісництві ДП “Костопільський лісгосп””;
– КАТЕРИНА ЦАРИК, учениця 11 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, – у секції “СЕЛЕКЦІЯ ТА ГЕНЕТИКА” – 90,74 бала. Тема роботи – “Особливості культивування білої печериці (Agaricus bisporus) в зимовий і літній сезони”.
Вітаємо усіх із завершенням конкурсу!
Щирі вітання переможцям! Дякуємо науковим керівникам!
Чекаємо Вас 21 травня на Підсумковій сесії 2026 року.
Учасникам ІІІ етапу конкурсу-захисту – успіхів, Україні – Перемоги!
Дякуємо Силам Оборони України!
P.S. Очікуємо на сайті РМАНУМ та у відділах/управліннях освіти НАКАЗ Департаменту освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації “Про результати проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН України в Рівненській області у 2025/2026 навчальному році”.
Олександр МАЗУР,
секретар оргкомітету
