РІВНЕНСЬКА МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІЦьогоріч маємо 654 науково-дослідницьких проєкти у 67 секціях від учнів 8-11 класів закладів загальної середньої та фахової передвищої освіти, які представляють 32 територіальні громади Рівненщини.
Сьогодні юні манівці захищали постери до власних науково-дослідницьких проєктів та брали участь у наукових конференціях у секціях: “Польська мова та польськомовна література”, “Географія”, “Геоінформаційні системи та дистанційне зондування Землі”, “Прикладна мікроекономіка та підприємництво”, “Міжнародна економіка та аналітика”, “Охорона довкілля та раціональне природокористування”.
У секції “Зарубіжна література” МАНівські науковці демонстрували постерні захисти, а в секціях “Англійська мова та англомовна література”, “Німецька мова та німецькомовна література”, “Правознавство”, “Етнологія” і “Екологія” професійно та аргументовано відстоювали власну точку зору під час наукової конференції.
За підсумками середи маємо гарні новини для тих, хто виборов переможне І місце, а також тих, хто посів ІІ та ІІІ місця. Відповідно до рішень журі та підсумкових протоколів переможцями (володарями І місць) стали:
– у секції “Англійська мова та англомовна література“ – ДАРІЯ ТКАЧУК, учениця 11 класу Рівненського ліцею “Центр надії” ім. Надії Маринович Рівненської міської ради. Тема роботи – “Вербальні і невербальні особливості комунікативної ситуації молодіжного флірту (на матеріалі популярних англомовних романів «young adult»)”;
– у секції “Німецька мова та німецькомовна література” – денис бондарчук, учень 11 класу Здолбунівського ліцею № 4 Здолбунівської міської ради Рівненського району, 94,94 бала. Тема роботи – “Засоби увиразнення у заголовках німецькомовних газет”;
– у секції “Польська мова та польськомовна література” – Владислав радіца, учень 10 класу Здолбунівського ліцею № 5 Здолбунівської міської ради Рівненського району, 91,11 бала. Тема роботи – ” Маніпулятивні стратегії використання лексичних запозичень у польському спортивному медіадискурсі “;
– у секції “ПРавознавство” – мирослава шеремета, учениця 11 класу Дубенського ліцею № 7 Дубенської міської ради, 98,95 бала. Тема роботи – “Авторське право в онлайн-медіа: механізми захисту та перспективи правового регулювання”;
– у секції “географія” – Леонід дворак, учень 11 класу Селецького ліцею імені Олега Ващишина Дубровицької міської ради Сарненського району , 93, 87 бала. Тема роботи – “Війна і простір: зміни міграційних процесів у Дубровицькій громаді Рівненщини після 2022 року”;
– у секції “етнологія” – софія колозай, учениця 10 класу Орв’яницького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, 87,00 балів. Тема роботи – “Оселя поліського селянина: таємниці, забобони, сучасні трансформації (за матеріалами с. Орв’яниця)”;
– у секції “Геоінформаційні системи та дистанційне зондування землі” – дарина шинкар, учениця 11 класу Дубровицького ліцею Дубровицької міської ради Сарненського району, 88,32 бала. Тема роботи – “Визначення порушених земель внаслідок незаконного видобутку бурштину на території Дубровицької громади Рівненської області на основі даних ДЗЗ “;
– у секції “прикладна мікроекономіка та підприємництво” – олександра казнодій, студентка ІІ курсу ВСП “Рівненський технічний фаховий коледж” НУВГП, 88,11 бала. Тема роботи – “Релокація бізнесу в умовах війни”;
– у секції “міжнародна економіка та аналітика” – андрій олійник, учень 11 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, 94,55 бала. Тема роботи – “Зовнішня освітня міграція та академічна мобільність молоді за програмою Erasmus+: економічні можливості та ризики для України”;
– у секції “екологія” – олександра герштун, учениця 10 класу Володимирецького ліцею “Колегіум” Володимирецької селищної ради Вараського району, 96,13 бала. Тема роботи – “Порівняння токсичності дощової води з рівнями запилення атмосферного повітря селища Володимирець”;
– у секції “охорона довкілля та раціональне природо-користування” – анна галогре, учениця 11 класу Володимирецького ліцею “Колегіум” Володимирецької селищної ради Вараського району, 92,17 бала. Тема роботи – ” Оптимізація середовища для отримання інноваційного екоматеріалу з бактеріальної целюлози”.
Щиро вітаємо переможців і чекаємо такого самого переможного виступу на ІІІ етапі конкурсу-захисту!
Конкурсантам-МАНівцям – успіхів, Україні – Перемоги!
Nota bene! Після заповнення електронних протоколів та їх паперового оформлення очікуємо появи на сайті закладу у розділі “КОНКУРС-ЗАХИСТ 2026”.
P.S. Шукаємо себе на світлинах та скриншотах у “Шоденнику конкурсу-захисту 2026”.
Олександр МАЗУР,
секретар оргкомітету
