РІВНЕНСЬКА МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ27 березня 2026 року успішно проведено Телеміст НЦ «МАНУ» – Європейська організація ядерних досліджень «ЦЕРН» спільно з Обласним комунальним позашкільним навчальним закладом «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді» Рівненської обласної ради у формі вебінару з використанням дистанційних технологій (онлайн).
Від початку 2026 року цей Телеміст є третім спільним заходом МАН-ЦЕРН-обл МАН (29 січня проведено Телеміст Київ-ЦЕРН-Миколаївська обл МАН; 26 лютого проведено Телеміст Київ-ЦЕРН-Полтава обл МАН), який продовжує низку дистанційних заходів ініційованих співдружністю НЦ МАНУ – українські вчені ЦЕРН з початком повномасштабного російського вторгнення для підтримки обласних відділень Малих академій наук і освітян нескорених міст та областей України.
На початку Телемосту з привітанням до учасників та стислою інформацією про сучасний стан і здобутки в роботі з учнівською молоддю Рівненщини за 20 років існування Рівненької МАН виступив Олександр Андрєєв – директор Обласного комунального позашкільного навчального закладу «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді» Рівненської обласної ради, почесний посол науки ЦЕРН в Україні. З привітанням звернувся також академік НАН України В.Т.Грінченко.
Спікером в рамках Телемосту виступив Андрій Тихонов – Ph.D., науковець Університету Женеви-учасник експериментів ЦЕРН, волонтер-спікер навчальних онлайн проєктів для учнів та педагогів України. Модератором Телемосту виступив Олександр Юров – Ph.D., провідний фахівець НЦ МАН України, голова Всеукраїнського клубу почесних послів науки ЦЕРН в Україні, почесний посланник освітян нескорених міст України.
Тема доповіді в рамках Телемосту – “ЦЕРН і вивчення Всесвіту та матерії – дослідження космічних променів” – присвячена питанням створення і будови Всесвіту та ядра, і розширює уяву про сферу досліджень Європейської організації ядерних досліджень. Глядачі задавали питання і отримали відповіді. Були висловлені подяки Малій академії наук за можливість отримати нові знання від ЦЕРН, які сприяють активації інтересу молоді до сучасної фізики, науки і освіти загалом.