РІВНЕНСЬКА МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ

Обласний комунальний позашкільний навчальний заклад | Рівненської обласної ради

На головну Про заклад
МЕТОДИ РЕВЕРС-ІНЖИНІРИНГУ ЯК ІНСТРУМЕНТ УРАЗЛИВОСТЕЙ ВЕБ-САЙТІВ – Рівненська Мала академія наук учнівської молоді
Skip to content

Рівненська Мала академія наук учнівської молоді

РМАНУМ

Menu
    • Новини
      • Дистанційне навчання
      • Космічні дослідженння
      • ВІДЕОЗВІТ НАСТАНОВНОЇ СЕСІЇ
      • Конференція наукових проєктів
        • Молода наука Рівненщини 2025
        • Молода наука Рівненщини 2024
        • Молода наука Рівненщини 2022
        • Молода наука Рівненщини 2021
        • Молода наука Рівненщини 2020
    • Нормативна база
      • Накази МОН
      • Накази МАН
      • Статистичні збірники
      • Публічна інформація
    • Атестація
    • Видавнича діяльність
      • Матеріали наукових робіт
      • Навчальні програми та посібники
      • На мольбертах днів
      • Методичні рекомендації
      • Інші видання
    • Конкурси
      • Конкурс-захист
      • InventorUA
      • МАН-Юніор Дослідник
      • МАН-Юніор Ерудит
      • Джерело творчості
    • Олімпіади
      • Нормативні документи
      • Реєстрація на І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2025/2026 н.р
      • Результати обласного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад
    • Профільні літні школи
    • Контакти

МЕТОДИ РЕВЕРС-ІНЖИНІРИНГУ ЯК ІНСТРУМЕНТ УРАЗЛИВОСТЕЙ ВЕБ-САЙТІВ

Опубліковано: 11.06.202511.06.2025 by adminhq

ЛІЩИНСЬКИЙ Данило

Секція ‘Кібербезпека’

Рубрика: Відділення «Інформаційних технологій», “Молода наука Рівненщини 2025”
Попередня публікація:
СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ АВТОМАТИЗАЦІЇ: GOOGLE ТАБЛИЦІ ЯК ЦЕНТР УПРАВЛІННЯ TELEGRAM-БОТАМИ Наступна публікація:
РОЗРОБКА ІСТОРИЧНОЇ ГРИ З ПОЄДНАННЯМ ЖАНРІВ СТРАТЕГІЇ ТА ЕКШЕНУ
Рівненська Мала академія наук учнівської молоді