У сучасному освітньому процесі акцент все більше зміщується з простої передачі знань на формування творчих та аналітичних навичок учнів. Один із важливих аспектів цього переходу – роль заняття, де вихованці можуть не лише поглибити свої знання, а й розвинути свою особистість. Одним із таких “сценічних” майданчиків є гурток «Математика» РМАНУМ, в якому кожен учасник відчуває себе справжнім дослідником і творцем.
Так, на занятті «Розв’язування задач ХХІІІ Всеукраїнського турніру юних винахідників» вихованці не лише засвоїли математичні концепції, а й розвинули уміння переносити знання та способи дій у незвичайні ситуації та бачити нові функції об’єктів. Вони презентували розв’язки турнірних задач і зауважили, що також відкрили для себе світ математики як динамічного і захоплюючого предмету. Такі заняття сприяють підготовці юних вихованців до творчої діяльності у галузі математичних досліджень.
Ольга Коломієць,
керівник гуртка «Математика»
РІВНЕНСЬКА МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ







